Specialist i konfliktmægling Ved hjælp af narrative samtaler kan afdelingen, teamet eller skoleklassen få hjælp til at: eksternalisere problemet (adskille problem og person) Arbejde med hele klassen, teamet eller afdelingen (da man ikke sætter lighedstegn ved problem = person) Skabe refleksioner over hvilke effekter ”problemet” eller ”problemerne” har på [...]